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創新教學方式,打造思政“金課”——我校在2019年湖南省職業院校思想政治教育教學能力比賽中榮獲佳績
發布人:宣傳部      發布時間:2019-12-31

12月28日,在2019年湖南省職業院校思想政治教育教學能力比賽中,我校選送的兩個思政團隊榮獲佳績。其中,王炎平、李菡、彭世武團隊的作品“‘四個全面’戰略布局”榮獲“思政課優秀教案”一等獎,肖威、佘知資、曾子茜團隊的作品“我眼中的‘四個全面’”榮獲“思政課課外實踐活動設計”二等獎。

2019年思政教学能力比赛1


本次比賽分兩個階段,第一階段提交《教案》和《課外實踐活動實施方案》的文本材料。經過初評後,遴選30%的優秀作品進入現場比賽階段,通過現場闡述和答辯,決出一、二等獎。

2019年思政教学能力比赛2


學校高度重視此次比賽,組織了多次集體研討與專家評審,從理論方向把握、教學內容選取、教學特色創新等方面對作品進行指導和打磨。兩個作品分別依托省級精品在線開放課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》平台和多個校級思想政治教育實踐基地,采用“問題導向”教學策略,通過線上線下融合,理論學習與基層調研貫通,將精准脫貧、地方治理、農村法治和基層黨建等融入單元學習,把思政小課堂與社會大課堂結合起來,以理論知識分析社會現狀,以實踐調研回應理論難點,實現“知、情、意、行”相統一。

近年來,思政課部深入貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》以及習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,狠抓教學改革,堅持思想引領、示範引領、價值引領和實踐引領,以課程爲“基”、以平台“橋”、以項目爲“引”,強化思政課程的理論認同、情感認同、責任認同和行爲認同,努力打造線上線下混合式“金課”和社會實踐“金課”,取得多項優異成績。

(李菡/文)


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